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カテゴリ:6年
7月31日(金)6年生音楽 「鼓笛の練習」

6年生は、久しぶりに鼓笛の担当楽器を手にしました。昨年度の感覚をとり戻そうと、熱心に個人練習に励んだり、声をかけあって合わせたりしていました。

 

 

公開日:2020年07月31日 18:00:00

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7月10日(金) 6年生 算数科 「分数のかけ算」

分数をかけることの意味を図や式を用いて考えました。これまで習ったことを生かして一生懸命に考えるこどもたちの姿が見られました。先生は一人一人のつまづきに、丁寧に対応しています。

 

 

公開日:2020年07月10日 10:00:00
更新日:2020年07月10日 11:45:06

カテゴリ:6年
7月9日(木) 6年生国語科 「文の組み立て」

まず、五つのカードを並び替えて文章を作り、つくった文章をノートに貼りました。その後、つくった文章を見せ合いました。こどもたちが他のこどものノートを見ている様子です。

 

文章の中には、主語と述語が二つ以上出てくる場合があることや、中心となる主語を修飾する主語と述語があることなどを学びました。授業が進んでいくにつれ、理解を深めているこどもたちがたくさんいました。よく考えている様子や、学び合う様子が見られ、うれしかったです。

 

公開日:2020年07月09日 18:00:00

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7月8日(水) 総合的な学習の時間 「12才のハローワーク」

自分のなりたい職業を決める上で、選択肢の幅を広げるための学習です。まず、各自が興味をもって調べた職業についてのスピーチ原稿を書きました。こどもたちは、「空間デザイナー」「建築士」「サッカー選手」「美容師」「大工」など、様々な職業に興味をもっているようでした。次の時間は、原稿をもとにスピーチを行い、互いに聞き合います。みんなが、どのような職業に興味をもったのか、早く聞きたいですね。

 

公開日:2020年07月08日 16:00:00
更新日:2020年07月08日 17:24:24

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6月26日(金) 体育科 「サーキットトレーニング」他

まず、ダンスで体をほぐします。映像を見て真似をしようと一生懸命です。

そのあとは、サーキットトレーニングでした。

6年生ともなると、体がよく動き、スピーディなサーキットとなります。頑張ったね。

 

 

 

公開日:2020年06月26日 14:00:00

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6月25日(木) 6年生 図工科 「かめたかアーケード」

のこぎりや電のこを使って板を切り、自分たけのアーケードを作ります。形が出来上がった人から
色を塗っています。素敵なアーケードが出来上がるのを楽しみにしています。

公開日:2020年06月26日 13:00:00

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6月25日(木) 家庭科 「夏を涼しく さわやかに」 

各自で靴下を持ち寄り、手洗いをしました。きれいになりましたね。

片付けまでしっかりできる6年生の姿が立派で、とてもうれしかったです。

家でもお手伝いできるといいですね。

 

 

公開日:2020年06月26日 13:00:00
更新日:2020年06月26日 14:02:30

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6月23日(火) 6年生 家庭科 「夏をすずしくさわやかに」

「手洗いで洗濯をしよう」ということで、各自が靴下を洗いました。きれいになりましたね。

「手洗いの方が汚れが落ちると思う」「洗濯機って便利だ」などと感じたこどもがいました。

また、腰が痛くなったこどももいました。環境を守るためには、どのように洗剤を使えばよいか、

調べたり話し合ったりすることが宿題です。また、家でも洗濯のお手伝いができるといいですね。

 

公開日:2020年06月23日 17:00:00

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6月22日(月) 6年生 外国語科 「自己紹介」 他

新しいALTの先生がいらっしゃいました。今日の学習は「先生の自己紹介」ということで、先生の

ことを知るクイズを行いました。クイズを通して、先生が好きな食べ物や好きな動物、家族のこと

などを知ることができました。最後にアルファベットの「A」「a」を書く練習をし、「A」を使った

単語について学習をしました。こどもたちは、楽しく集中して取り組んでいました。

 

 

 

公開日:2020年06月23日 16:00:00
更新日:2020年06月23日 17:32:46

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6年生 算数科 点対称な図形の書き方を考えよう

今日の学習に必要な図形をノートに貼り付けています。

今日の学習のめあてをみんなで考えて、設定しました。いよいよ、これから考えます。

 おとなりのクラスもよく考えています。こどもたちは、とても落ち着いて学習しています。

公開日:2020年06月16日 10:00:00