【タイトル】
読み取る力を育てるために－校内研究授業５年－【本文】
７月１１日（水） 今日の５校時に５年生で校内研究授業を行いました。今年度の研究は「読むことを通して自ら考え表現する児童の育成」という研究主題で国語の授業を通して教員の授業力向上を目指しています。今日はその第１回目の研究授業でした。「大造じいさんとガン」の教材で一読総合法を取り入れ、第３場面の大造じいさんの気持ちの変化を読み取りました。授業後は、元中学校国語専科で小学校長をされた先生に講師としてご指導をいただきながら研究協議会を行いました。【添付ファイル】
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