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【２年生】算数科研究授業　単元名「九九をつくろう」

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１１月２日(水)、２年生の研究授業の様子です。今日のめあては、「６×５の答えを、みんなが見つけたきまりや図をつかって説明しよう」でした。こどもたちはアレイ図や九九表を活用し、これまで学んできた乗法のきまりや交換法則、分配法則などを思い出し、言葉や表、図などを使って説明していました。また、友達の考え方を認め称賛する姿も見られました。授業の終わりの「もっとやりたい。」というこどもたちの声、嬉しかったです。講師の清野先生、ご指導ありがとうございました。

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